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V. 교육학 (Pedagogy)/5. 홍익태권도 (Hongik Taekwondo)30

[태권도] 태권도의 지도의 구성요소 태권도의 지도의 구성요소 합리적인 태권도 지도가 수행되기 위해서는 태권도 지도의 구성요소를 보다 정확하게 이해할 필요가 있다. 구성요소는 지도의 주체가 되는 지도자와 수련자, 지도가 이루어지는 수련과정, 그것을 둘러싼 공간적 요소인 수련환경 등으로 나뉘어진다. 이러한 요소들에서 우리가 주의해야 할 사항이 무엇인지 살펴보기로 한다. 가. 태권도 지도 모형 발육발달 단계별 특징과 태권도 지도 요점 (1). 신체적, 운동적 발달 1). 아동 전기(6세 ~ 9세) ①. 신장은 년간 5cm, 체중은 약 2kg 증가한다. ②. 아동의 건강을 단순히 신장, 체중만으로 판단이 곤란하다. ③. 손과 눈의 협동동작 체계가 불완전하며 원활치 못하다. ④. 이 시기의 어린이는 자세가 나쁘다. ⑤. 한가지의 패턴에 30분 이상.. 2019. 8. 25.
[태권도] 태권도 품새 원리 총 정리 1. 품새 유래 가. 태극 (1) 형의 태극은 우주생성의 원리와 사람의 생활규범을 그린 것이다. 태극은 그 자체가 무극과 양의와 함께 하는데, 태극 점을 싸고 있는 원이 무극이며 붉은 빛과 푸른 빛이 돌아가는 것이 양의이다. 태극은 빛이며 우주세계와 인생의 통일된 중심체이고 무극은 힘이며 생명의 원천이며 양의는 우주와 인생의 발전되는 움직임을 나타내며 음과 양, 강과 유, 물질과 반물질 등 대칭되는 두 원리가 소멸과 생성을 반복해 나가는 자연의 현상이다. 팔괘는 태극과 더불어 질서정연하게 운행되고 괘의 “-“ 은 양이고 “—”는 음을 뜻하며 우주현상의 근본원리와 조화를 생성 발전시켜 나아간다. 태극과 무극 그리고 양의는 한민족의 경전 에서 이르듯 셋이면서 하나이기도 하다. (2) 유래 에 의하면 “B.C.. 2019. 8. 25.
[수련] 태권도의 지도 평가 태권도 지도의 평가 1. 평가 평가는 수련계획의 중심이 되는 요소의 하나이다. 평가는 수련과정의 효울과 수련자의 행동적 변화 그리고 지도자의 능력 등 여러 영역의 분야에서 목표를 어느 정도 달성하였는지를 알기 위하여 사용되는 전체적인 과정을 의미한다. 태권도의 실기 평가는 수련자들이 그때까지 배운 기술을 자기의 것이 되도록 하고 그들이 더 연습해야 할 것이 무엇인가를 알게 한다. 가. 평가의 개요 평가의 목적과 과정 - 수련자의 심신상태를 파악하여 지도하는 데 활용한다. - 수련자에게 명확한 목표를 제시하고 자신의 성취정도를 알게 함으로써 수련동기를 강화한다. - 수련자와 학부형에게 평가결과를 알려줌으로써 신뢰감을 얻는다. - 지도 계획을 수립하거나 개정하는 데 기초자료로 한다. - 태권도 수련효과 진단.. 2019. 8. 23.
[수련] 태권도의 교수법 개론 태권도의 교수법 개론 1. 개요 가. 태권도 지도 1). 지도의 의미 태권도도 지도는 교수활동을 통하여 지도자가 태권도의 재요소를 수련자에게 이해시키고 습득하게 하는 것이다. 여기에서 ‘지도’라는 말에 내표된 두 가지 면을 밝혀 태권도 지도라는 의미가 무엇인지를 명확하게 할 필요가 있다. ‘태권도를 지도한다’라고 하는 것은? 요약해서 말하면 태권도의 제반기술 및 동작을 바르게 가르치는 일이다. 즉 전문가가 미숙련자에게 태권도를 전수 또는 전달하는 일이라고 할 수 있을 것이다. 태권도를 지도한다는 말은 단순히 기술을 전달하는 일도 있겠지만 더 많은 교육적 의미를 내포하고 있는 것이다. 개인이 가지고 있는 다양한 잠재능력을 태권도라고 하는 운동을 통해서 이끌어 내서 보다 깊게, 넓게, 높게 강화시켜야 한다... 2019. 8. 23.
[수련] 태권도의 정신철학 총 정리 태권도의 정신철학 민족 고유의 정신세계와 태권도 민족 고유의 전통무예인 태권도가 담고 있는 사상적인 면을 조명해보기 위해서는 우선적으로 전통적 사상의 흐름을 살펴보지 않고는 그 의의가 무의미할 것이다. 한민족의 조상들은 원시적 정신세계에서 부딪치는 실존적인 한계 상황과 천재지변에 의한 좌절을 경험하면서 인간의 능력으로 초원한 인간 이상의 어떤 힘, 즉 하늘, 비, 구름, 태양, 달, 나무, 바위와 같은 자연의 힘에 대해 의존하게 되었다. 그리고 그 힘에 대한 위안을 통하여 삶을 영위해 왔다. 세월이 흐르면서 부족국가와 농경사회의 기틀이 자겨가면서 공통적을오 형성된 ‘사상’이 곧 하늘의 힘에 의존하는 ‘천신숭배사상’으로 나타난 한 민족은 하늘을 정성껏 섬기는 일을 중요시 하였고 이를 바탕으로 선 사사이 우.. 2019. 8. 22.
[수련] 태권도의 역사 총정리 태권도의 역사 총정리 1. 고대의 태권도 역사에서 시대를 구분하는 방법은 여러 가지가 있으나, 여기에서는 고대, 중세, 근세, 현대의 넷으로 나누되 편의상 나라별로 구분해 보면 고대는 삼국시대까지, 중세는 고려시대, 근세는 조선과 대한제국, 일제하 그리고 현대는 대한민국 정부수립 이후로 한다. 가. 태권도의 발생 인간은 자기 보존의 본능과 종족 보존의 본능을 가지고 있으며 이를 위해서 의식적, 무의식적으로 신체활동을 하게 된다. 그러므로 인간에게서 운동을 제거할 수는 없으며 인간은 그 활동을 통해서 성장 발달한다. 이러한 신체 활동은 예부터 있어 왔고 지금도 계속되고 있다. 어느 민족을 막론하고 무기가 발달하지 못했던 원시 사회에 있어서는 갖자의 생활영위와 종족보존을 위한 식물의 획득, 외적방어라는 인간.. 2019. 8. 22.